文章目录

1 资料与方法

1.1 研究对象

1.2 研究方法

1.3 统计方法

2 结果

2.1 基本数据

2.2 麻醉学专业本科生SCL-90总均分及各因子均分的分段统计

2.3 麻醉学专业本科生SCL-90结果的分类比较分析

    2.3.1 不同性别的SCL-90结果比较

    2.3.2 单亲、独生子女的SCL-90结果比较

    2.3.3 不同年级的SCL-90结果比较

    2.3.4 专业满意度、专业认知度的SCL-90结果比较

    2.3.5 自觉学习压力、出现心理状况时求助方式的SCL-90结果比较

3 讨论

文章摘要:目的了解新疆医科大学麻醉学专业本科生心理健康状况及其特征,分析影响麻醉学专业本科生心理健康的主要因素。方法采用症状自评量表（SCL-90）对新疆医科大学2015-2019级（大学一年级-五年级）麻醉学专业本科生共428名进行心理健康状况普查,对调查结果采用分类比较的方法比较不同类别之间心理健康水平的差异。结果麻醉学专业本科生SCL-90结果中显示存在中度以上心理问题的学生占25%,不同性别、不同年级SCL-90结果存在差异,单亲、独生子女、专业满意度SCL-90结果不存在差异,专业认知度、自觉学习压力、出现心理状况时求助对象均为影响心理健康的因素。结论麻醉学专业本科生存在中度以上心理问题的学生占25%,心理问题以中年级（三年级、四年级）得分最高,与专业认知度、学习压力、出现心理状况时求助对象等因素有关,应多加关注并进行针对性教育。

文章关键词:

论文分类号:G444;R-4

文章来源：《中华麻醉学杂志》 网址: http://www.zhmzxzz.cn/qikandaodu/2021/1223/374.html